Concurso de Desenho: “A criação geme em dores de parto”
Maristela Regina Santos de Oliveira (Coordenadora PsicoEducacional)
O concurso de desenho “A criação geme em dores de parto” revelou que a participação consciente e interativa dos estudantes conduz a uma aprendizagem transformadora.
A participação dos alunos para a construção do Manual do aluno que é um instrumento para a informação das nossas normas disciplinares e da nossa organização, é fundamental para uma real formação da cidadania.
Esse processo realçado com a valorização da Campanha da Fraternidade transmite ao estudante segurança e conhecimento do que a escola, o planeta e a vida esperam dele. Desenvolve também o senso de responsabilidade coletiva pela aprendizagem e disciplina. A formação da Cidadania somente é possível num contexto de direitos e deveres.
O estudante aprende que junto com os seus deveres tem direito a dúvida, a um ensino de qualidade, a uma aula bem preparada e perceber com clareza o que ele tem para oferecer.
E tudo isto conciliado com o tema da campanha da Fraternidade faz com que ele descubra a sua responsabilidade para a conversão da humanidade e faça parte da restauração e construção de um mundo melhor e habitável.
A aluna Ester Emanuela Marques Silva, 9º ano do Ensino Fundamental, foi a vencedora do concurso. Veja a sua explicação:
“A mulher representa a natureza, a criação que chora ao ver o planeta Terra representado por uma criança se auto destruindo (o bebê está arrancando um pequeno galho que brota em seu corpo).
É um alerta que nós, seres humanos, estamos destruindo o nosso planeta.
